Después que el Sr Iván Hincapié se quedo ciego, como consecuencia de haber recibido un balazo en la cabeza por no querer entregar su carro a alguien que lo asaltaba, unos años más tarde decidió ir a Southern Connecticut State University para adquirir una licenciatura en estudios generales, pero esta universidad no contaba casi con ningún mecanismo funcional para la adaptación de un estudiante ciego, la única ayuda que le podían proveer, era una computadora con el programa de Jaws y a alguien que pudiera tomar nota durante las clases y al finalizar cada clase esa persona le hacía entrega de estas notas al Sr Hincapié. Este esquema de apoyo es ciertamente muy superficial; tan solo por resaltar algo, el Sr Hincapié preguntó ¿si la universidad tenía algún mecanismo para que una persona ciega pudiera aprender geometría? La respuesta que recibió es que ese asunto le corresponde solucionarlo a las instituciones del gobierno que trabajan con personas ciegas, propiamente a BESB. Evidentemente el Sr Hincapié llevó la misma pregunta a esa oficina y la respuesta que él recibió, es que ese asunto le corresponde solucionarlo a la universidad donde esté estudiando la persona discapacitada.
Escenarios así, se repitieron varias veces y provocaron que el Sr Hincapié renunciara. Algún tiempo después él se matriculo en University of Connecticut y allí solo le ofrecían a alguien que pudiera tomar nota en sus clases y luego ese ayudante se las daría al finalizar las clases. Entonces el Sr Hincapié preguntó acerca de ¿cómo él podía leer el contenido de esas hojas? La respuesta que recibió es que ese asunto no es responsabilidad de la universidad. Luego él visitó a Housetonic College en la ciudad de Bridgeport CT y allí le dijeron que la institución no tiene ningún mecanismo de adaptación realmente funcionable para personas ciegas y él fue rechazado inmediatamente. Un tiempo después él decidió visitar a Gateway Community College y aunque ellos tampoco tenían ningún patrón educativo para apoyar a un estudiante ciego, ese lugar propuso desarrollar técnicas sobre la marcha. El Sr Hincapié estuvo de acuerdo. Unos días después todo se convirtió en un caos, porque Gateway le asignó distintos ayudantes y también la duración y los lugares de las clases variaron. Estos cambios generaron una completa inestabilidad en la dinámica de estudio y él renunció. Luego él visitó a University of New Haven y allí, simplemente el rechazo fue inmediato. Entonces el Sr Hincapié en su propia casa decidió poco a poco, elaborar elementos y técnicas de estudio que le permitieran sobrevivir en su vida como estudiante y cuando estaba listo él se registró en Middlesex Community College para estudiar algebra y en el momento que ellos manifestaron, que no tenían ningún mecanismo formal para enseñarle a una persona ciega, algunos tópicos tales como; el uso de una calculadora grafica.
El Sr Hincapié respondió que él ya había creado unos tableros didácticos para manejar ese asunto y temas matemáticos más complejos de entender y en ese lugar, él obtuvo la máxima calificación entre sus compañeros de clase. Esto conllevó a que B.E.S.B lo contratara como tutor de algebra y literatura, exclusivamente para personas con impedimentos visuales. Estos episodios lo han incentivado, para llevar la metodología que ha desarrollado, para complementar los programas de inclusión que se emplean en Colombia.
